KHTK 2B: SPERIMENTARE: LA MENTE

Pensa ad un’occasione che ti viene in mente quando cadesti dalla bicicletta. Senti nausea e disorientamento. Semplicemente sperimenta quel sentimento o sensazione senza evitarla,resisterle o tentar di sopprimerla. Potresti all’inizio sentire un incremento dell’intensità della nausea e del disorientamento, ma poi quell’intensità inizia a scaricarsi ed alla fine scompare.

Un incontrollato pensiero si forma quando si sta tentando di predire che cosa potrebbe accadere domani, o quando il dato necessario alla risoluzione di un problema è mancante e non puo’ essere localizzato. Spesso tale dato è soppresso nella mente, e l’ansietà nel cercare di scovarlo,lo mantiene soppresso. Cosi’, la mente continua nella sua azione di pensare.

Quando uno semplicemente osserva e sperimenta la mente, senza pensare o cercare in qualsiasi modo il dato fino ad ora soppresso,il dato inizia a venire alla vista della persona. I vecchi problemi cominciano a risolversi poiche’ il dato mancante si mostra/appare.

Con costante pratica nell’osservare e nello sperimentare, l’incontrollato pensiero nella mente alla fine si calma.

Mentre svolgi i seguenti esercizi, assicurati di esser ben riposato e non affamato. Il tuo corpo non dovrebbe essere una distrazione mentre stai sperimentando la mente.

 

Esercizio 2-6

CHIAMATI DA SOLO O UTILIZZA UNA GUIDA CHE TI LEGGA OGNI SINGOLA VOCE. NON PORTI DOMANDE DA CHIEDERTI A TE STESSO MENTRE STAI OSSERVANDO.

(1) Se niente viene su,continua.

(2) Se qualcosa viene su, sperimentala liberamente.

(3) Non aggiungere consciamente qualsiasi tipo di pensiero a cio’ che stai osservando.

(4) Prenditi tutto il tempo che ti occorre per sperimentare il tutto completamente.

 

Osserva una circostanza:

  1. Quando eri felice;
  2. Quando ti arrampicasti su di un albero;
  3. Quando mangiasti qualcosa di buono;
  4. Quando ricevesti un regalo;
  5. Quando ti facevi due belle risate;
  6. Quando aiutasti qualcuno;
  7. Quando gettasti una palla;
  8. Quando ti accadde qualcosa di importante;
  9. Quando giocasti ad un gioco;
  10. Quando saltasti giu’ da un albero;
  11. Quando vincesti una gara;
  12. Quando avevi un bel sorriso;
  13. Quando incontrasti qualcuno che ti piaceva;
  14. Quando volasti su un aeroplano;
  15. Quando ti trovavi in un luogo bellissimo;
  16. Quando ti tuffasti dentro una piscina;
  17. Quando ti godesti una bellissima mattina;
  18. Quando facesti una passeggiata;
  19. Quando qualcuno ti prese in giro;
  20. Quando eri seduto in una caffetteria;
  21. Quando danzavi con piacere;
  22. Quando facevi una corsa con qualcuno;
  23. Quando completasti qualcosa di importante;
  24. Quando provasti una piacevole sorpresa;
  25. Quando incontrasti qualcuno dopo molto tempo;
  26. Quando ti trovavi sotto la pioggia;
  27. Quando sentisti un fulmine;
  28. Quando qualcuno ti sorrise;
  29. Quando giocavi con un piccolo animaletto domestico;
  30. Quando tenevi qualcuno per mano;
  31. Quando qualcuno ti raccolse su;
  32. Quando stavi facendo una piroetta;
  33. Quando leggevi un buon libro;
  34. Quando sentivi della brezza sopra la tua faccia;
  35. Quando vedesti un bellissimo fiore;
  36. Quando annusasti una rosa;
  37. Quando qualcuno ti chiamo’;
  38. Quando eri a teatro;
  39. Quando cantavi ad alta voce;
  40. Quando stavi guardando un film;
  41. Quando la tua squadra vinse;
  42. Quando cavalcasti insieme ad amici;
  43. Quando visitasti un giardino;
  44. Quando giocavi in acqua;
  45. Quando il tempo era burrascoso;
  46. Quando qualcuno ti abbraccio’;
  47. Quando tu piacevi a qualcun altro;
  48. Quando andavi giu’ da uno scivolo;
  49. Quando correvi verso qualcuno che ti piaceva;
  50. Quando ti godesti un bellissimo tempo/giornata;

 

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KHTK 2A: SPERIMENTARE: INTRODUZIONE

Questa è la prima parte, del secondo saggio, relativo allo SPERIMENTARE. Sperimentare significa osservare profondamente. Immaginati che un cane stia correndo verso di te e provi paura. Se semplicemente sperimenti(nel senso di sentirtela quando si manifesta) quella paura,provocata dal cane,senza resisterle o respingerla, puoi scoprire poi che sei capace di maneggiare quella situazione di paura molto meglio anche quando accade/si verifica.

Questo saggio fornisce alcuni esercizi per sviluppare l’abilità dello SPERIMENTARE. Brevemente,questa abilità puo’ essere riassunta con le seguenti parole:

SEMPLICEMENTE SPERIMENTA CHE COSA E’ LA’/PRESENTE SENZA ODIARLA, RESISTERLE O TENTARE DI SOPPRIMERLA.

I sentimenti, le emozioni, le sensazioni, ecc. ecc., sono flussi perchè si sfogano/riversano oppure perchè si scaricano. La persona deve SICURAMENTE “osservare” questi flussi sperimentandoli senza resistergli. Questa azione lascia questi flussi dapprima riversarsi e poi, successivamente, scaricarsi.

Ecco qui qualche esempi inerenti a questi flussi:

a) Sentimenti: confusione, amore, disgusto, ecc…

b) Emozioni: dolore, paura, rabbia, ecc….

c) Sensazioni: solletico, capogiro, caldo e freddo, ecc..

d) Sforzi: qualsiasi sforzo per fare qualcosa, o per non fare qualcosa, come ad es. uno sforzo per correre od uno sforzo per stare fermi.

 

Esercizio 2-1

CERCA QUALCHE COSA NEL TUO AMBIENTE CHE STAI EVITANDO ED OSSERVALO.

1) Osserva i sentimenti o le emozioni che appaiono appena tu inizi a guardare nel punto/luogo dove ti trovi.

2) Sperimenta questi sentimenti ed emozioni senza resistere o senza cercare di sopprimerli.

 

Quando la mente ti porta su/ti fa apparire qualche sentimento od emozione come conseguenza di un’immediata risposta all’ambiente, questi sentimenti e/o emozioni sono SICURAMENTE da sperimentare/sentirli.

Quindi una cosa sicura da fare sempre è quella di sperimentare cio’ che la mente ti fa apparire/ti porta su, senza pensare o cercar di spinger la mente in qualche direzione.

Di solito è molto piu’ facile sperimentare flussi positivi, come amore, entusiasmo, sentirsi bene; e piuttosto difficile sperimentare flussi negativi come senso di colpa, paura e dolore. Ma quando questi flussi appaiono come immediata risposta a qualche cosa, essi sono SICURAMENTE da sperimentare.

In risposta all’osservare cose nell’ambiente, la mente ti fa apparire immediatamente quei sentimenti, sensazioni, emozioni e sforzi che sono SICURAMENTE da sperimentare.

Una persona puo’ incontrare nella sua mente un pensiero incontrollato. Ma, non appena osserva e sperimenta l’incontrollato pensiero, senza resistergli o mettergli qualche propria considerazione al riguardo, quello stesso incontrollato pensiero inizia a calmarsi.

Per sperimentare un flusso, semplicemente basta stare dentro di esso senza cercare di evitarlo, di resistergli o di sopprimerlo. Soltanto tuffarsi dentro al centro/nel cuore di quel flusso e sentirlo senza aggiungere nient’altro. Mentre stai facendo cio’, ‘intensità non confortabile dello stesso flusso inizia a diminuire ed alla fine sparisce.

 

Esercizio 2-2

Muoviti attorno alla tua casa in modo tranquillo ,senza nessuna fretta, ed osserva i vari oggetti che vedi,toccandoli e sentendoli. Sperimentali, senza resistere fino a chè riesci ad accettare la loro presenza.

 

Esercizio 2-3

Passeggia nel tuo quartiere. Osserva e nota le varie cose che incontri. Sperimentale senza resister loro,fino a che’ puoi incondizionatamente accettar il fatto che esse sono la’.

 

Esercizo 2-4

Vai in un bar, siediti ed osserva l’ambiente e le persone presenti. Sperimenta qualsiasi sentimento ti arriva fino a che’ arrivi ad un punto che non lo stai piu’ (il sentimento) evitando, resistendo o sopprimendolo.

 

Esercizio 2-5

Osserva un album della tua famiglia o delle foto che tu hai tenuto nel tempo. Non appena sentimenti ed emozioni arrivano, sperimentali senza cercare di evitarli, resisterli o sopprimerli.

 

 

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A Bird’s Eye View

The moment something is manifested it is being.
It is the “beingness” of things that appears as existence.

We start with UNKNOWABLE.
Anything that is manifested becomes KNOWABLE.

Manifestation involves the factors of BEINGNESS and AWARENESS.
BE-ING-NESS is simply the fact of EXISTENCE.
This is referred to as ATMAN in Eastern religions.
AWARE-NESS is simply the fact of KNOWING.

Both BEINGNESS and AWARENESS are abstract concepts.
Abstract concepts evolve toward concrete forms.
BEINGNESS evolves into IDENTITIES.
AWARENESS evolves into VIEWPOINTS.

An identity with an ability to have a viewpoint is called a BEING.
This is referred to as SOUL in Western religions.
Thus, the concept of identity is inherent to the concept of SOUL.
The concept of identity is not part of the concept of ATMAN.
ATMAN is not the same thing as the SOUL.

THOUGHT underlies any manifestation.
Thus, thought underlies beingness, awareness, identity, viewpoint, being, etc.
“I”, “You,” “He” and “She” refers to beings.
Thus, thought underlies the formation of “I”, “You,” “He” and “She”.

THOUGHT is impersonal.
THOUGHT is senior to any BEING.

GOD is a label given to UNKNOWABLE.
GOD is then given an identity, even when
That identity is considered mysterious and beyond anything human.
GOD is considered to be the SUPREME BEING.

THOUGHT is senior to any BEING.
Therefore, THOUGHT must be senior to GOD also.

THOUGHT is impersonal.
THOUGHT is visualization.
THOUGHT comes about in an effort to know the unknowable.

Where does that THOUGHT come from?
Well… That is unknowable.

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Bring on the Learning Revolution! (Old)

Ken Robinson says schools kill creativity

Filmed February 2006

Click here

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Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!

Filmed February 2010

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Giovanni Piva

Italian Translator of KHTK

Giovanni is from Italy. He is very gracious. It is he who suggested that KHTK is about the mind contacting the person and not the person contacting the mind. This is a brilliant observation.

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